８/２２

　今日から2学期がスタートしました。2学期も、これまでと変わらぬご理解とご協力を賜りますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

　さて、始業式の校長先生のお話では、2学期には、目標を立てて、その目標を達成させるために努力を積み重ねてほしいということが話されました。この夏オリンピックが開催され、選手がとても輝いていました。それは、「小さな努力の積み重ね」があったからこそです。

　始業式後に　各教室を訪ねてみました。写真をご覧ください。

6/22

　73日間の1学期が終わりました。校長先生のお話では、子どもたちの1学期の頑張りをまとめた動画が流され、自分の頑張りを確かめるとともに、お互いの頑張りを認め合いました。

　「1学期がんばったことと、夏休みがんばりたいこと」の作文発表では、2年生の髙橋咲希さん、4年生菅原杏さん、6年生の千葉奏亮さんが代表して発表しました。大きな声で堂々と話す姿から充実感と自信が感じられました。

　終業式後には、「弥栄っ子テスト満点賞」の表彰が校長先生から、「多読賞」の表彰が図書委委員長から行われました。

７/１７

　プール学習の一人一人の成果を発表する場として、保護者のみなさんにもお越しいただき「校内水泳記録会」を行いました。始まったころは薄曇りで若干肌寒い感じがしていましたが、だんだんに日が差してきて暑いくらいでした。

　一人一人が日ごろの練習の成果を発揮し自己ベストをめざしてがんばりぬきました。ご家庭のみなさんの応援もたくさんあり、子どもたちにとっては大きな励みになりました。

7/16

　集会活動の時間である「弥栄っ子タイム」を活用して「ミニコンサート」を開催しました。一人で堂々と歌を披露したり、ソロでピアノ演奏に挑戦したり、グループをつくって合奏を発表したり、子どもたちは積極的に練習に励み本番を迎えました。どの発表にも練習と頑張りの様子がうかがわれ、とても素晴らしいものでした。

　とても楽しい昼のひと時でした。

7/11

    例年、おとなりの滝沢小学校の6年生と6年生同士での交流会を行っています。同じ中学校に進学することを見通しての交流です。

   はじめに、フルーツバスケットを行いました。でも、ただのフルーツバスケットではありません。英語を使ったゲームです。自己紹介も英語でしました。、

　すっかり仲良くなったところで、教育委員会からICT支援員の奥田昌夫先生を講師にお招きし、プログラミング学習を行いました。

7/9

　今年度2回目の「音読のつどい」が行われました。発表は1年生です。「一事が万事」「猿も木から落ちる」「早起きは三文の得」など、一人一人ことわざを覚えて発表しました。そして、「あいうえおであそぼう」を全員でゆっくり大きな声で発表しました。

感想発表では「ことばがはっきりしていて、リズムがよかった」「元気さがよかった」「雨の音にも負けない大きな声だった」など、たくさんの感想発表がありあました。

7/8

    学期末に１回、「弥栄っ子テスト」があります。これは、１学期に学んだことを振り返り習熟を図ることが目的です。満点をめざして十分な練習期間を設けてきました。写真からもわかるように一人一人が真剣です。満点をとると終業式で校長先生から賞状が授与されます。

７/5

   １年生と２年生で「七夕集会」が行われました。２年生が計画してリードしてくれました。

   ２年生による「たなばたものがたり」の読み聞かせ、全員のねがいごとの発表、その後には「おたのしみコーナー」として「おにごっこ」や「ころがしドッジボール」などもありました。もりだくさんな楽しい会でした。

６/２６

　全力を尽くし、精一杯自己の限界に挑戦してきました。頑張りぬいた子どもたちに大きな拍手を贈りたいと思います。写真をどうぞご覧ください。

６/２６ 

    給食センターから栄養教諭さんにお越しいただき、２・3年生で「食に関する指導」が行われました。今日の学習のめあては「えいようバランスのよいしょくじを考えよう」でした。食品は、赤・黄・緑の仲間に分けられ、それぞれに役割があること、そして3つの食品をバランスよくたべることが大切であることを学びました。

６/25

　明日26日の陸上記録会に向けて「陸上壮行式」が行われました。これまで暑さに負けず練習に取り組んできました。その成果を発揮して一人一人、自己ベストの記録をだしてきてほしいと思います。

６/２１

　朝の時間をつかって「ことばのつどい」と称して「群読発表会」に取り組んでいます。今回の発表は２・３年生です。「早口ことば」「寿限無」「雨ニモマケズ」「いろはうた」を暗唱して元気いっぱい校舎中に広がる声で発表しました。

　「ことば」には力があります。人を励ますことも、元気づけることもできます。でも、その逆のこともできます。「ことば」のもつ意味や力を感じてほしいと願っています。

　「感想はありませんか」その呼びかけに、その場で4人の子ども達が応えてくれました。みんなの前で臆することなく自分の思いや考えを伝える姿から、「ことばの力」が身につきつつあることを実感しました。 

６/２０

　１・２年生が生活科の自然観察で小川に出かけました。 小川の中には、きれいな水の中にしか生息しないと言われているサワガニがいっぱいいたそうです。いくつか学校にもってきて見せてくれました。

　小川の近くの方が事前に草刈をしておいてくださいました。とてもありがたくご協力に厚く感謝申し上げます。

６/１８ 

    児童会の主催による「クリーンアップ運動」が行われ、学校周辺のごみひろいを縦割り班ごとに分かれて行いました。子ども達は「昨年より減った」ということを口々に話していましたが、写真からもわかるように相当量です。

   もちろん、地域のためにはたらくといった社会貢献意識を育てることもねらいの一つですが、それ以上にこの経験をとおして、「地域のために自分ができることは何か」を考えるきかっけにしてほしいと願っています。

６/１７ 

    6年生を対象とした「租税教室」が行われました。一関税務署から二人の方にお越しいただき税金があるからこそ、みんなが幸せに生活できるのだということを、「お話」と「動画」で学びました。

    後半には1億円のレプリカを実際にもってみました。署員の方のお話では１０㎏くらいあるとのことでした。とても重かったです。

突然ですが問題です。「子ども一人が学校に通うために、1か月にどのくらいの税金がかかっているでしょう。」

①8,130円

②81,300円

③813,000円

答えはお子さんから聞いてみてください。

６/１４ 

    市のシェイクアウト訓練に合わせて、弥栄小学校でも訓練を行いました。ポイントは３つ「低く」「頭を守り」「動かない」です。写真でわかるように机の下にもぐって1分間じっとしていました。

　防犯教室には弥栄駐在所の川村所長をはじめ、一関警察署生活安全課から2名お越しいただきました。自分の身を自分で守れるように、子どもたちは真剣に聞き入っていました。

「シェイクアウト訓練」の様子です。写真では伝わりませんがみんな静かに無言です。

「いかのおすし」について詳しく学びました。

６/１１ 

　本日の「児童のつどい」（児童朝会）で「誕生者紹介」が行われました。４月５月６月の誕生者が前に出ると、同じ縦割り班の仲間が担当となって、みつけた誕生者のよさを発表していきます。「掃除を一生懸命やっています。」「いつもやさしく声をかけてくれます。」「元気にあいさつをしてくれます。」「リーダーとして引っ張ってくれます。」など、たくさんのよさが発表されました。

　「自分のよさ」とともに「相手のよさ」もみつけ、互いに認め合う機会となっています。

６/６ 

　　６月６日（木）７日（金）の二日間の日程で６年生は仙台へ修学旅行に行ってきました。

一日目は、一関駅から新幹線で仙台駅まで移動し、「東北歴史博物館」「震災遺構荒浜小学校」「仙台うみの杜水族館」を見学しました。

　見学の様子を写真でごらんください。

６/１０ 

    今日のプール開きは、思うように気温と水温が上がらず、残念ではありましたが体育館で儀式のみの「プール開き」となりました。

    校長先生からは、「目標をもって自分の水泳の力を高めること」「自分の命を守ること」が話されました。水泳の力を身に付けることは、水の事故から自分の命を守ることにもつながるのです。

    また、体育担当の星川先生からは「か・ぶ・と・む・し」が話されました。「か」は「かけない（駆けない）」です。それぞれの頭文字には意味があります。ぜひ、お子さんに聞いてみてください。

６/７

     二日目は、二つのグループに分かれ、自分たちで考えたコースでグループ別学習を進めました。無事に集合場所であるベニーランド前に到着し、みんなほっとしたようです。ベニーランドでは忘れられない思い出をつくり絆を深めました。

    引き続き、修学旅行の様子を写真でご覧ください。

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